ここでは，このウェブサイトを管理している長宮慶次の情報をご紹介させて頂きます。
基本情報
ニックネーム
元気が出る数学サポートコーチ長宮慶次です。
教えている生徒に，
「先生に習っていると，元気がもらえます！」と言われるので，名乗るようになりました。関わった人が元気になるような存在でありたい！いつもそう思って行動しております。
主な仕事
予備校講師
九州内で予備校講師をしています。主に福岡県と熊本県の予備校で働いています。
私立医学部受験を中心に，この業界で働いてもう20年になります。月日の経つのは早いなあ・・・(笑)。
大学別対策出張授業
希望される方には個人宅に伺って，出張授業を行っています。志望校が決まっている方が多いので，大学別対策となることが多いですが，本人の学力・性格などに応じて臨機応変に対応しています。最近はオンラインで行うこともあります。
オンラインで答案添削・質問対応
遠方の方のために，オンラインで答案の添削や質問への対応を行っています。24時間対応ですが，夜は寝ているので返信できません(笑)。でも，24時間以内に返信することを原則としています。
学習コーチング指導
コーチングとは，あるがままの生徒を認め，生徒が持っている本来の力を引き出す技術です。生徒に上から目線で教えるのではなく，同じ人間として付き合い，同じ目標に向かって伴走する指導です。
家族構成
美人のカミさん♡と，将来の美人である娘2人，過去の美人だと自称している母親，の5人家族です。誰もがよくしゃべる，明るい家庭です。その中心であるカミさんには，いつも感謝しています。
好きなもの
カミさん♡，娘など家族
言うまでもありませんね！
ラグビー
元ラガーマンです。
自転車
ロードバイク持ってます。持ってるだけ？
ガジェット
日本人ですがApple信者です。
珈琲
豆から挽いて入れる珈琲は最高！
パン
つい買いすぎて食べ過ぎてしまいます・・・。
ゆったりとした時間
ボーッとすることも大切です。
本を含めた活字
中毒です。説明書ですら喜んで読みます。
これらへの愛をそのうち，ブログに書いてみようと思います(笑)。
心がけていること
生徒を一人の人間として尊重します
先生と生徒，立場は違えど同じ人間です。そこに人間としての違いなどありません。ですから私は，次のような行動を心がけています。
- 生徒を馬鹿にしない。どんな質問であろうと誠実に対応する
- 威圧的な態度をとらない，怒鳴らない
- 生徒を呼び捨てにしない
あなたの周りにもいませんか？接していてイヤな人。”センセイ”と呼ばれる職業の人に多いような気がするのは私だけでしょうか(笑)。
「こんなこともわからないのか？」
「くだらない質問をするな」
「一度説明しただろう」
疑問を持つところは人によって様々です。自分には簡単に思えることであっても，他人から見れば難しく思えることは当然あります。人によって気になるところは違うのです。
その「人によって違う」ことを理解できない”センセイ”は多いですね。他人の心が想像できないから，上記のような酷い発言（私には暴力にしか見えない）を平気で生徒にぶつけるのだと思います。一度聞いただけでわかるか！ボケ！(怒)・・・つい興奮してしまいました，申し訳ありません。
威圧的な態度のセンセイ，大きな声で怒鳴るセンセイも多いですね。学ぼうとしている生徒に対して，なぜ怒鳴らなければならないのでしょうか。
たとえ，宿題をやってこなかった，など生徒に非があることであっても，怒鳴る必要は全くないと思います。宿題ができなかった原因を生徒とともに考え，今後どのような行動をとれば合格に近づくのか，具体的な行動計画を一緒に考えればいいことです。
大切なことは，サボったことを責めるのではなく，その原因は何か，そしてできないことは何かを明らかにし，どうすればできるようになるかを考えることです。成績を伸ばすため，合格を勝ち取るためにやるべきことを毎日考え，行動するだけです。プロならそうすべきです。どうして怒鳴る必要があるでしょうか。
おそらく，怒る人は「他人が自分の思い通りに行動しないこと」に怒っているのです。一人一人に自由意志がある以上，他人が自分の思い通りに行動しないことなど，当たり前ではないですか。すぐ怒る人は，他人と対等な付き合いができない人です。自分が上の立場でないと，不安になるのでしょうね。そんな人とはなるべく関わらないようにしましょう(笑)。
生徒を呼び捨てにするセンセイは多いですが，私はしないよう心がけています。生徒によって呼び捨てにしたりしなかったりするのは「馬鹿にされた」「尊重されていない」と受け取る生徒がいると思うからです。
生徒との距離が近づき親しくなったので呼び捨てになる，というセンセイもいると思いますが，私は違う意見を持っています。生徒と打ち解け，仲良くなることはいいのですが，友達になってはいけないと思います。あくまで先生と生徒という立場の違いがあるので，適切な距離があるはずです。親しくて呼び捨てにする間柄，というのはよくないと思っています。（ちなみに私が呼び捨てにするのは娘だけです。）
長々と書いてしまいました。要するに私は，生徒を一人の人間として尊重し，子ども扱いせず，大人として対等な付き合いをするよう心がけているのです。自分が生徒の立場だったら，嬉しいだろうと思うからです。
周りに嫌なセンセイしかいない，運の悪い生徒もいると思います。そんな人は，ぜひ私のところに相談に来て下さい。世の中，嫌な大人ばかりじゃないんだなあ！と思ってもらえれば嬉しいです。
マイナスなことはなるべく口にせず，常に前向きな発言をする
あなたの周りにいませんか？口を開けば，愚痴や人の悪口など，マイナスのことばかりしゃべっている人。「人に聞いてもらいたいんだろうなあ」と思い，そんなときはコーチングの技術を使って，内に秘めた思いを口にしてもらうようにしています。
私はコーチングや心理学を学んでおり，日頃から行動も心がけているので，マイナス言葉に接しても大丈夫ですが，普通の人はマイナスの言動にさらされると，自分までマイナスの感情になってしまうでしょう。
ですから私は，マイナスの言葉をほぼゼロに近づけ，前向きな発言をするよう心がけています。そして，私と関わった人が前向きになり，明るく元気になって欲しいと願っています。
みなさんも，接して暗くなるような人とは距離を置いて，接して明るく楽しくなる人と付き合いましょう(笑)。
教えているのは問題の解答だけではありません。プロ講師ですから。
教えている生徒から，こう言われたことがあります。
「問題の解答を教えてくれる先生は多いけど，その問題を解くためにどう考えればいいのか，や，その問題の背景などを教えてくれたのは，長宮先生だけです。」
私はびっくりしました。解答を教えるだけなら，大学生のバイトでもできることです。
プロ講師を名乗って高い報酬をもらうのであれば，その問題を通じて何を学ぶのか，その問題の背景は何か，そこを授業でやらなければ意味が無いと思ったからです。
プロ講師の中にも，偽物がいると言うことでしょうか(笑)。まあ人のことは私には関係ありません。私はプロとして恥ずかしくないよう，常に精進していかなければならない，とあらためて気を引き締めたいと思います。
また，こんなことを聞いたことがあります。高校では，授業で使う問題集について，詳しい解答冊子があるのだけれど，生徒には配布されない，と。その理由は「答えを渡したら生徒は授業を聞かないから」だそうです。
何じゃそりゃ。
その学校では，問題集の解答を伝えて終わり，という授業しかしていないのでしょうか？他に語ることは無いのでしょうか？無いのであれば，生徒に解答を配って，質問に答えるだけでいいんじゃないですか？授業なんかしなくてもいいんじゃないですか？という話です。
私は違います。
生徒が詳しい解答を持っていても（例えばチャート式のような答えまで付いている問題集を持っていても），その問題について語ることはたくさんあります。
授業で教えるのは解答だけじゃなく，その問題を通じて何を身につければいいのか，どのように考えることが大切なのか，どういうところに気をつけなければならないのか，など，たくさんあるからです。だから，生徒が詳しい解答を持っていたとしても，私は授業でいろいろなことを語り，伝えるでしょう。
高校には，生徒が自学自習をするために，積極的に解答を渡して欲しい，とすら思っています。
私は，問題の解答を教えているだけではないのです。
伝えたいのはその問題の本質です。その問題を通じて，身につけて欲しい考え方です。その問題だけでなく，似た問題，周辺の問題まで解けるようになって欲しいからです。
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頑張っている人の力になれれば，こんなに嬉しいことはありません。そして，関わった人の心を少しでも軽くすることが，この日本の明るい未来を作ることに繋がっている，そう信じて私も頑張りたいと思っています！
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